مبانی نظری یادگیری الکترونیکی ترکیبی در روش تدریس فعال فناورانه

RSS feed.

مبانی نظری یادگیری الکترونیکی ترکیبی در روش تدریس فعال فناورانه

دسته: علوم انسانی
بازدید: 2 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 53 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 19

مبانی نظری
یادگیری الکترونیکی ترکیبی در روش تدریس فعال فناورانه (فصل دوم تحقیق)

قیمت فایل فقط 15,000 تومان



مبانی نظری یادگیری الکترونیکی ترکیبی در روش تدریس فعال فناورانه (فصل دوم تحقیق)

مشخصات این متغیر:

منابع: دارد

پژوهش های داخلی و خارجی: دارد

کاربرد این مطلب: منبعی برای فصل دوم پایان نامه، استفاده در بیان مسئله و پیشینه تحقیق و پروپوزال، استفاده در مقاله علمی پژوهشی، استفاده در تحقیق و پژوهش ها، استفاده آموزشی و مطالعه آزاد، آشنایی با اصول روش تحقیق دانشگاهی

نوع فایل:wordوقابل ویرایش

یادگیری الکترونیکی ترکیبی در روش تدریس فعال فناورانه

با بررسی سیر تحول روش های تعلیم برای دستیابی به کیفیت های بالای آموزش، با مدل های نوینی از تعلیم مواجه می شویم که آمیزه ای از آموزش های حضوری  و الکترونیکی (مجازی) است و از آن به آموزش ترکیبی  تعبیر شده است(زارعی زوارکی، 1388). اگر چه از یادگیری ترکیبی تعاریف گوناگونی براساس محیطی که درآن به کارگرفته می شود و چگونگی استفاده از آن ارائه شده است، اما بسیاری از محققان بر این امر متفق القولند که آموزش ترکیبی یک تلفیق صحیح ازآموزش چهره به چهره و آموزش آنلاین می باشد. بنابراین با اهمیت ترین مسأله دراین یادگیری ترکیبی این است که یک نوع طراحی مجدد و اساسی از ساختار انتقال تدریس و یادگیری را فراهم نماید. زیرا یادگیری ترکیبی یک رویکرد مضاعف یا ساخته شده از لایه های گران آموزشی نمی باشد، بلکه با هدف بازسازی تماس های کلاسی، بهبود مشارکت کلاسی و دسترسی گسترده به فرصتهای یادگیری وب محور به ارائه مجدد فرصتهای آموزشی می پردازد. لازم به ذکر است که دلایل زیادی وجود دارد برای اینکه چرا یک مربی، آموزشگر، یادگیرنده و… یادگیری ترکیبی را از سایر گزینه های یادگیری انتخاب می نمایند(سعیدپور و طبسی، 1389، ص 59).

قیمت فایل فقط 15,000 تومان



برچسب ها : مبانی نظری یادگیری الکترونیکی ترکیبی در روش تدریس فعال فناورانه , دانلود مبانی نظری یادگیری الکترونیکی ترکیبی در روش تدریس فعال فناورانه , مبانی نظری , پیشینه تحقیق , دانلود مبانی نظری , دانلود پیشینه تحقیق

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

بررسی ارکان تشکیل دهنده ی جرم جاسوسی در حقوق ایران با نگاهی به حقوق انگلیس word

RSS feed.

بررسی ارکان تشکیل دهنده ی جرم جاسوسی در حقوق ایران با نگاهی به حقوق انگلیس word

نوع فایل word (قابل ویرایش
تعداد صفحات 117 صفحه
چکیده
نیاز به امنیّت از اساسی ترین نیاز های بشر است، که ارتکاب جرایم آن را مختل می کند جرم جاسوسی نیز از زمره ی جرایم علیه امنیّت و آسایش عمومی محسوب می باشد بنابراین، هر گونه ارتباط با دولت متخاصم جاسوسی و اقدام علیه امنیّت محسوب می شود

دسته: فقه و حقوق اسلامی
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 230 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 117


قیمت فایل: 8,000 تومان

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.

پرداخت و دانلود

نوع فایل: word (قابل ویرایش

تعداد صفحات : 117 صفحه

چکیده:
نیاز به امنیّت از اساسی ترین نیاز های بشر است، که ارتکاب جرایم آن را مختل می کند.  جرم جاسوسی نیز از زمره ی جرایم علیه امنیّت و آسایش عمومی محسوب می باشد.  بنابراین، هر گونه ارتباط با دولت متخاصم جاسوسی و اقدام علیه امنیّت محسوب می شود.  فصل اول«قانون تعزیرات» 1375 این جرم و جرایم وابسته به آن را در چند ماده مورد بحث قرار داده است که می توان آن ها را از مصادیق جاسوسی و یا جرایم وابسته به آن دانست.  اعدام، به عنوان شدیدترین میزان مجازات برای جاسوسان و حبس از یک ماه تا ده سال به عنوان حداقل مجازات در ماده۵۰۸در نظر گرفته شده است.  جرم جاسوسی در شرایط مختلف دارای مجازات متفاوت است.  به عنوان مثال، جاسوسی برای دولت متخاصم و در شرایط جنگ معمولاً مجازاتش اعدام است. (ماده۵۰۹)جاسوسی، بردن اسناد محرمانه و امنیّتی، ورود به مکان های ممنوعه مانند امکنه نظامی و امنیّتی در قانون ذکر شده و در آیین نامه ی وزارت اطلاعات برخی موارد در بحث جاسوسی و روش ها و مصادیق ذکر شده است اما آیین نامه ای که به صراحت مصادیق جاسوسی را عنوان کند وجود ندارد.  اهداف کلی این تحقیق، بررسی ارکان تشکیل دهنده ی این جرم در قانون ایران با نگاهی به حقوق انگلیس است.  امید است تا بدینوسیله به فهم روشنی از این جرم دست یابیم.  سوالات اصلی این تحقیق عبارتند از: آیا جرم جاسوسی در قانون مجازات اسلامی تعریف شده است؟ جرم جاسوسی در انگلستان چگونه جرمی دانسته شده است؟ سوال فرعی، عمده دیدگاه های حقوقی راجع به جرم جاسوسی در حقوق داخلی ایران چیست؟ فرضیه های تحقیق عبارتند از: جرم جاسوسی در قانون مجازات اسلامی تعریف نشده است، جرم جاسوسی در قانون انگلیس جرمی سیاسی ست، در ایران بر اساس قانون مجازات اسلامی، باهرگونه اقدام علیه امنیّت ملی کشور برخورد می شود و فرد خاطی به مجازات خواهد رسید.  در واقع جاسوسی در ایران، از شاخه های محاربه است و این اقدام به هرگونه و شیوه ای از جمله اخلال در امنیّت، فاش ساختن اسرار جامعه اسلامی، هموار کردن راه برای نفوذ بیگانگان و یا زمینه سازی برای سلطه سیاسی، فرهنگی یا نظامی بر جامعه اسلامی، ممنوع است.  تحقیق حاضر از نوع تحقیقات توصیفی و تحلیلی است.  ابزار گردآوری اطلاعات، فیش برداری است.  نتایج تحقیق نشان داد که ماده ی ۵۰۱ «قانون تعزیرات» مصوب ۱۳۷۵می تواند به عنوان رکن قانونی جاسوسی باشد.
واژگان کلیدی: جاسوسی، جرایم علیه امنیّت، آسایش عمومی، اسناد، محرمانه، محاربه.

فهرست مطالب

چکیده:    1
فصل اول :    3
کلیات    3
۱-۱ مقدمه    4
۱-۲ بیان مسأله:    5
۱-۳ اهمیت و ضرورت انجام تحقیق    7
۱-۴ اهداف تحقیق    7
۱-۵ سوالات تحقیق:    7
۱-۶ فرضیه های تحقیق:    7
۱-۷ سوابق و پیشینه ی تحقیق:    8
۱-۸ روش تحقیق:    11
۱-۹ روش گردآوری اطلاعات:    11
۱-۱۰ ابزار گردآوری اطلاعات:    11
۱-۱۱ روش ها و ابزار تجزیه و تحلیل داده ها:    11
۱-۱۲ سازمان دهی تحقیق:    11
فصل دوم:    13
پیشینه تاریخی جاسوسی    13
۲-۱ مقدمه:    14
۲-۲جاسوسی در دوران قاجاریه    14
۲-۳ پلیس سیاسی پهلوی اول    19
۲-۴ انگلیس:    21
۲-۵ فرانسه:    21
۲-۶  آلمان:    22
۲-۷ جاسوسی در دوران محمد رضا شاه پهلوی    22
۲-۸ جاسوسی در ایران بعد از انقلاب اسلامی    23
۲-۹ تاریخ جاسوسی انگلیس در ایران    24
۲-۱۰ تحولات تاریخی حقوق بین الملل و جاسوسی    25
۲-۱۰-۱ دوران باستان و قرون وسطی    25
۲-۱۰-۲ عصر جدید    26
۲-۱۰-۳ دوران معاصر    26
۲-۱۱ جاسوسی و حقوق بشر در نظام های مختلف بین الملل    28
۲-۱۱-۱ جاسوسی و حقوق بشر در نظام حقوقی کامن لاو    28
۲-۱۱-۲ جاسوسی و حقوق بشر در نظام حقوقی رومی ژرمنی    32
۲-۱۱-۳ جاسوسی و حقوقی بشر در نظام حقوقی اسلام    34
۲-۱۲ جمع بندی:    37
فصل سوم    38
۳-۱ مقدمه    39
۳-۲  تعریف جاسوس در حقوق بین الملل    39
۳-۳  اهمیت    41
۳-۴ جاسوسی در کنوانسیون بین المللی لاهه    41
۳-۵ سازمان های بین المللی و جاسوسی    44
۳-۶ گستره داخلی جاسوسی    49
۳-۶-۱ جاسوسی در قلمرو ملی (سرزمین ملی)    49
۳-۶-۲ جاسوسی در دریای سرزمینی    54
۳-۶-۳  جاسوسی در قلمرو هوایی    57
۳-۷ گستره بین المللی جاسوسی    61
۳-۷-۱ جاسوسی در دریای آزاد    62
۳-۷-۲ جاسوسی در فضای ماورای جو    65
۳-۸ جمع بندی:    69
فصل چهارم    71
۴-۱ مقدمه    72
۴-۲ تعریف دکترین از جاسوسی    72
۴-۳ مراحل جاسوسی    73
۴-۳-۱ مرحله اول- جمع آوری اطلاعات:    73
۴-۳-۲ مرحله دوم- تسلیم اطلاعات:    73
۴-۴ ارکان جاسوسی    74
۴-۴-۱ رکن قانونی    74
۴-۴-۲ رکن مادی    74
۴-۴-۲-۱٫ رفتار مرتکب:    76
۴-۴-۲-۲٫ موضوع جرم:    77
۴-۴-۲-۳٫ وسیله ی ارتکاب جرم:    78
۴-۴-۲-۴ .نتیجه:    78
۴-۴-۲-۵٫رابطه ی علیت:    79
۴-۴-۳٫رکن روانی    80
۴-۵ مصادیق جاسوسی در قانون مجازات اسلامی مصوب۱۳۷۵    83
۴-۵-۱مطلع نمودن افراد غیر صالح از اسرار (ماده‌ی ۵۰۱ ق.م.ا)    83
۴-۵-۲ جاسوسی به نفع دولت بیگانه و به ضرر دولت بیگانه ی دیگر در خاک ایران    89
۴-۵-۳٫ سرقت نقشه‌ها یا کسب اطلاع از اسرار سیاسی، نظامی و امنیتی    90
۴-۵-۴٫ جمع آوری اطلاعات به قصد برهم زدن امنیت کشور    94
۴-۵-۵٫ بی مبالاتی در حفظ اطلاعات طبقه بندی شده    95
۴-۵-۶معاونت در جرم جاسوسی براساس ماده ی ۵۱۰ قانون مجازات اسلامی    96
۴-۶ جاسوسی در انگلستان    97
۴-۷ نتیجه گیری:    101
منابع و مأخذ    107

قیمت فایل: 8,000 تومان

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.

پرداخت و دانلود

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

تحقیق معماری ایلخانی

RSS feed.

تحقیق معماری ایلخانی

دسته: معماری
بازدید: 5 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 28 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 24

معماری ایلخانی 26 ص

قیمت فایل فقط 3,400 تومان



تحقیق معماری ایلخانی

به نام خدا

خصوصیات عمده معماری ایلخانی

آثار ساختمانی دوره ایلخانی مرحله ای از تاریخ پیوسته معماری اسلامی ایران است و اشکال دوره های قبل و خصوصیات طرح و جزئیات آنها را منعکس می کند.

سبک معماری دوره ایلخانان مستقیماً از سبک آثار ساختمانی دوره سلجوقی اقتباس شده است.

معماری سلجوقی و ایلخانی از حیث اوضاع و شرایط متظاهر شدنشان با هم شباهت دارند.

در دوره سلجوقیان و همچنین در دوره ایلخانیان ساختمان های دینی از قبیل مساجد و مدارس و زیارتگاه ها و مقبره ها بر ساختمان های غیردینی رجحان داد شد و این نشانه کامیابی اقتصادی آن زمان است.

در دوره ایلخانی مساله عمده تلفیق و ترکیب اشکال ساختمانی و تزئینی موجود بود.

معماریان دوره ایلخانی همه نقشه و مصالح و روش ساختمانی دوره سلجوقی را اقتباس کردند و مقبره برجی در معماری سلجوقی اهمیت داشت و در دوره ایلخانان از آنها به عنوان الگو استفاده شد.

در ساختمان های دوره ایلخانان اهمیت زیادی به عمودیت و ظرافت اشکال منتخب داده شده است و با مقایسه با آثار ساختمان های سلجوقی، نسبت اطاق ها تغییر داده شده و اطاق ها از نظر بلندی، نسبت به اندازه های افقیشان، بلند شده اند. در دوره ایلخانان نسبت به دوره سلجوقیان، ایوان ها باریکتر و قدرت ساختمانی بنا عمداً تمرکز داده شده است. حد فاصل خارجی و داخلی دیواره ها و جرزها در عمق کار شده و به همین جهت دیوارهای ضلعی نازک و جرزهای سنگین گوشه ای بوجود می آورد. در داخل شبستان دیوارها را به همان ترتیب نازک می ساختماند و فقط نقاطی را که تمام سنگینی گنبد بر روی آنها بود، ضخیم می ساختند.

 از دوره ساسانیان معماران ایرانی از نیم طاق به عنوان واسطه میان محوطه مربع شکل بنا و گنبد مدور استفاده می کردند. استعمال این شکل باستانی مداومت یافت، بدون آنکه بناهای مسلمان احساس کنند که برای قرار دادن گنبد بر روی ساختمان مربع شکل به شکل دیگری از بنا نیازمندند. با این حال نیم طاق، میانی سایه افکن ظاهراً حساسیت سازندگان را علیه خود برمی انگیخت و در دوره سلجوقیان قبه های مقرنس برای از میان بردن نیم طاق میانی بکار رفت. در دوره ایلخانان نوع و شکل قبه و گنبد سلجوقیان ادامه پیدا کرد و قبه های مقرنس رونق بیشتری پیدا کرد.

معماری ایلخانی هم جنبه جهانی و امپراطوری داشت و هم جنبه محلی و همچنین نفوذ خارجی در قسمت معماری زیاد نبود.

طبقات ابنیه

ساختمان هایی که دارای جنبه دینی هستند، عبارتند از:

1. مسجد        2. مدرسه     3. مقبره

مسجد: مسجد در شکل کامل ایرانی خود دارای این خصوصیات است در اول محور طولی بنا سه در ایوان قرار دارد که جلوی آن صحن باز واقع است. طاق نماهای دور صحن به چهار ایوان ختم می شوند که در ایوان در محور طولی و دور ایوان در محور عرضی قرار دارند و شبستان ها در پشت طاق نماها واقعند. ایوان اصلی در محور طولی مسجد و روبروی ایوان ورودی که سوی دیگر صحن است قرار دارد و به شبستان مربع شکل باز می شود که گنبد دارد و در دیوار انتهایی آن، در انتهای محور طولی مسجد محراب واقع است.

قدیمی ترین مسجد موجود در ایران که همه این عوامل را دارد مسجد جامع زواره است.

از دوره ایلخانان فقط یک بنا که واجد که شرایط فوق باشد وجود دارد که مسجد جامع ورامین است.

مدارس، نقشه کلی مدرسه به ——- شبیه نقشه مسجد است که با وجود اختلاف در مورد استفاده از آنها، نقشه مدرسه های ایران نقشه مدرسه ـ مسجد نامیده شده است.

مقبره ها: به دو دسته تقسیم می شوند: دسته اول آنهایی که شبستان مربع شکل گنبددار دارند و دسته دوم مقبره های برجی با اشکال مدور و مربع و چندوجهی.

درباره ساختمان های غیردینی ذکری مختصر کفایت می کند.

کاروانسراها: شکل کاروانسراها از لحاظ مسکونی دور صحن حیاط شبیه شکل مدرسه است، بجز آنکه صحن حیاط آن خیلی بزرگتر است. صحن بزرگ برای نگاهداری حیوانات بارکش کاروان بکار می رفت و دیوارهای خارجی —– بود و شبستان گنبددار به ندرت در پایان محور طولی ساخته می شد.

رابطه ابنیه با محل آنها

مقبره دوره ایلخانان به پیروی از رسم قدیم جدا ساخته شده و از همه سمت —- -بوده است. شواهد ابنیه ی باقیمانده نشان می دهد که قبور سلاطین در نقاط مخصوص قرار داده می شد و قبر افراد بسیار مهم گاهی در ناحیه ای معمور در نزدیکی مسجد یا زیارتگاه انتخاب می شد، ولی محل معمول برای ساختمان مقبره های برجی یا زیارتگاه یکی از قبرستان های محلی بود.

علاوه بر مقبره ها یک نوع ساختمان دیگر نیز معمولاً منفرد است و آن کاروانسراها بود که یا در خارج شهر در امتداد جاده های تجاری و یا نزدیک دروازه شهر ساخته می شد.

بناهایی که برای مصارف دیگر ساخته می شد معمولاً در نواحی آباد برپا می گردید و جهت معین و محور طولی داشت. چون این بناها جنبه دینی داشتند، جهت آنها در جهت معین محراب قرار داشت و طول بنا از سردب ورودی تا محراب بود.

گاهی محدودیت های مکانی، یا رابطه لازم ساختمان یا ابنیه موجود، مستلزم آن بود که محراب در نقطه ای غیر از انتهای محور طولی نقشه قرار گیرند. از جمله محراب زیارتگاه —- بکران، نزدیک اصفهان که در دیوار کوتاهی که جلوی سمت باز ایوان قرار دارد، ساخته شده است.

وقتی ساختمان ها در نقاط معمور بنا می شدند، یا راه های ارتباطی به دقت به آن ناحیه مرتبط می شدند و یا اینکه به راه های ارتباط توجهی نمی شد و در آن صورت خیابان ها و کوچه ها طوری تغییر داده می شدند که از مقابل بنا عبور کنند.

استادانه ترین و از نظر معماری زیباترین وسیله اهمیت دادن به سردری که به خیابان باز می شد، بلند ساختن آن و قرار دادن دو مناره در دو طرف آن بود. این نوع معماری از دوره ایلخانان به بعد متداول گردید.

در دوره ایلخانان رسم دیرین اسلامی در ایران یعنی ساختن ابنیه مرکب در دستگاه های متعدد ادامه یافت. به نظر می رسد که نمو اینگونه مجموعه ساختمان با تراکم و ازدیاد ابنیه، از خصوصیات معماری اسلامی در ایران بوده است.

هم در دوره های قدیم تر و هم در ادوار بعد مساجد چندین شهر در ابتدا یا در انتها بازار سرپوشیده و یا در جوار مسیر آن قرار داشت، در حالی که هیچ یک از مساجد موجود از زمان ایلخانان چنین وابستگی ندارد.

برای ساختمان مهم معمولاً محل مرتفع ترجیح داده می شد.

روش و مصالح ساختمانی

به نظر می رسد که از دوره های قدیم تر مدارکی حاکی از طرح ریزی و نقشه کشی قبل از آغاز ساختمان وجود داشته باشد و فقط یک مدرک کوچک می رساند که ساختمانی دوره ایلخانی از روی نقشه های مطالعه شده ساخته می شد.

در مورد آثاری که تزئینات مفصل و پرکارتر دارند احتمال می رود که برای انجام و اتمام قسمت های تزئینی وقت بیشتری لازم بوده تا برای زیرسازی خود بنا.

از وقتی که طرح ساختمان بر روی زمین ریخته می شد تا وقتی که ساختمان به اتمام می رسید به طور قطع یک نوع مقیاس اندازه گیری به کار برده می شد، صرف نظر از اینکه از نقشه ترسیم شده پیروی می شد یا نه؟

نقش استاد کار ماهر

نام عمده ای از استادکارها که در ساختمان ها یا تزئین بعضی از ابنیه دست داشته اند در نقاط مختلف ساختمان ها باقیماند همکاران است. از جمله در کتیبه های تاریخی و در انتهای کتیبه های دینی یا به صورت امضا در کتیبه های محراب یا در داخل حاشیه یا صفحه یا دایره ی کوچکی که مخصوص این کار تعبیه گردیده است.

انواع آجر

آجر معمولی

آجر کوچک: آجرهای مربع شکل بکار رفته در دوران سلجوقی

آجر تراشدار: خشت تر را در قالب معمولی تراشیده و با چاقو یا سیم تغییر شکل داده و بعد پخته اند. به کار رفته در ساختمان ها با آجرکاری مفصل

آجر قالبی مخصوص: به اشکال معین برای قسمت های مختلف و مخصوص بنا، از قبیل ستون چه های زاویه

خست: به 3 طریقه بکار می رفته است:

• ·        کلیه بنا از خشت
• ·        دیوارهای پایین از خشت و گنبد از آجر
• ·        هسته مرکزی دیوار از خشت و سطح نمای آن از آجر

آجر مستعمل: در بسیاری از ساختمان این دوره از آجر قدیمی استفاده می شده است.

بندکشی: اغلب ساختمان ها بعد از آنکه ساختمان دیوار به اتمام می رسید، بندکشی می شد. معمولاً بندکشی طوری انجام می یافت که هم سطح دیوار باشد.

آجرچینی: به طور کلی در آجرچینی ساختمان های دوره ایلخانان علاقه کمتری به تنوع طرح ها و توجه کمتری به تناسب نزدیک لایه های طرح با خود ساختمان نشان داده شده است.

گچ: در دوره ایلخانان گچ به آهک ترجیح داده شده است و ترجیح گچ به آهک از آن جهت بود که زودتر خود را می گیرد و کمک بزرگی به طاقنماها و سقف ها بر روی پوشش های موقت یا دائم به شمار می آمد. نمونه ها نشان می دهد که اغلب گچ با خاک رس و شن و ماسه و حتی گل مخلوط می شده است.

انواع آجرچینی:

1. 1.     آجر معمولی
2. 2.     آجرچینی معمولی دو رجه
3. 3.     طرح مربعی اریبی (یا طرح لوزی)
4. 4.     اسامی یا عبارات مقدس
5. 5.     طرح تسمه ای (یا طرح صلیبی یا مشبک)
6. 6.     طرح زاویه دار
7. 7.     طرح جناغی

 سنگ صاف

در شش بنا یعنی مقبره برجی سلماس و خیاو و دو مقبره برجی در مراغه و کاروانسرای مرند، پی بنا از سنگ صاف ساخته شده که از دو تا پنج ردیف افقی تشکیل یافته و سطوح عمودی پی با سطح دیوار تراز است.

قلوه سنگ و پاره آجر

از دوره ایلخانان فقط یک ساختمان از این قسم باقیمانده و آن مقبره پیر بکران در حوالی اصفهان است. در این دوره در سه ساختمان زیرسازی دیواره از قلوه سنگ و روکش آن یا از آجر و یا از سنگ صیقلی شده است. این ساختمان ها عبارتند از: برج مدور در ربع رشیدی تبریز، مقبره برجی منهدم شده در ری و زیارتگاه داخلی صحن مسجد جامع شیراز.

چوب: چوب غالباً به شکل قطعات مدور و دراز بکار رفته و به موازات جهت دیوار به صورت افقی قرار داده شده است. در ابنیه دوره های قبل از ایلخانان استعمال چوب به این طرز کاملاً مرسوم بود.

برای نگاهداری بعضی از قسمت های بنا نیز چوب بکار می رفته است. در مسجد جامع علی شاه تبریز تیرهای چوبی که به زاویه قائم در جهت دیوار قرار داده شده اند هره های دیوار آجری را که تا 20 سانتیمتر از صفحه پایین دیوار جلوتر هستند نگاهداری می کنند.

در مسجد جامع ورامین طاق های مقرنس و سردرهای ورودی بوسیله تیرهایی که از طاق آجری نیم دایره بیرون آمده آویزان شده و نگاهداری می شود.

آهن: در محل تلاقی در گوشه خارجی سردرب ورودی کاروانسرای —-، یک قطعه آهن به شکل زاویه قائم جهت اتصال به چوب میخکوب شده است. این عامل استحکام همزمان با ساخت کاروانسرا به کار برده شده است.

خصوصیات ساختمانی

شالوده: از فرسودگی و سایش اطراف بناهای موجود معلوم می شود که پی بنا معمولاً از سنگ و قلوه بوده است.

پلکان: در همه سازه های این دوره پله های معمولی داخل مارپیچ که دور ستون مدور آجری می گردد وجود دارد.

طاق ها: دوره ایلخانان برای تکامل گنبد دو جداره آجری ممتاز است و انواع دیگر طاق های این دوره از دوره سلجوقیان معمول و متداول بوده است. از این دوره هیچگونه وسیله جدید فنی و اشکال تازه پدید نیامده و چون سطوح ساختمانی زیر طبقات طرح های تزئینی پنها بود، علاقه زیادی نسبت به زیرسازی و ابتکار ساختمانی در انها نشان داده نمی شد.

انواع طاق های دوره ایلخانی:

• ·        طاق ضربی
• ·        طاق روی جرزهای مربع یا مربع مستطیل
• ·        نیم گنبد
• ·        طاق های مقرنس

سطوح داخلی طاق ها را به انواع مختلف تزئین می کردند، ولی سطوح خارجی در معرض باد و باران و هوا قرار داشت. برای حفاظت سطح خارجی طاق با آن را با کاهگل یا خاک اندود می کردند یا پوششی از آجر صاف روی آن قرار می دادند.

بناهای دوره ایلخانان مانند بناهای دوره سلجوقی سعی داشتند طاق هایی با حداقل قالب و چوب بست بنا کنند.

استفاده مداوم از گچ عامل مهمی بود که بناهای ایرانی را قادر می ساخت بدون قالب نگهدارنده مرکزی، طاق های بزرگ بسازند.

در ساختمان های موجود از دوره ایلخانان، فواصل وسیع بین دو جرز که با طاق پوشیده شده باشد کمتر دیده می شود. به علاوه به نظر می رسد که بناهای آن دوره علاقه زیادی به ساختن انواع و اقسام اشکال گوناگون نشان نمی دادند. به همین جهت در حالی که هر یک از طاق های نقاطی از مسجد جامع اصفهان که به دوره سلجوقیان نسبت داده می شود، با طاق مجاور خود فرق دارد، در مسجد جامع ورامین چند نوع محدود به کرات بکار رفته است.

در ابنیه دوره ایلخانان طاق های راهرویی غالباً ساخته شده و طاق های گوشه ای متداول بوده است. طاق های برخوردگاه دو سقف به ندرت دیده می شود و در فواصل دیوارهای مسجد جامع ورامین پیدا می شود، ولی طاق های صاف که بر سردرهای ورودی و سرسراها، مانند سرسرای مقربه اولجایتو و مسجد جامع یزد دیده می شود، در این دوره بیش از دوره های قدیم بکار رفته است.

گنبدها: بیست و هشت عد از ابنیه دوره ایلخانان دارای گنبد هستند و تعدادی دیگر زمانی گنبد داشته اند که باقی نمانده است.

انواع گنبد:

• ·        گنبد منفرد
• ·        گنبد دو جداره واقعی
• ·        گنبد داخلی که زیر سقف مخروطی شکل یا گنبد چادری چند سطحه پنهان است.

هر سه نوع گنبد قبل از دوره ایلخانان در ایران مرسوم بوده است. نوع اول زاویه مستقیم گنبدهای دوره ساسانی است و نمونه های بسیاری از آن در ابنیه سلجوقی پیدا می شود. واضح‌ترین نمونه اصلی نوع دوم، مقبره سلطان سنجر در مرو است و معروف‌ترین نمونه نوع سوم، گنبد قابوس می باشد.

در گنبدهای دوره ایلخانان کوشش برای ازدیاد عظمت و ابهت و یافتن راه حل تازه برای مسائل ساختمان آشکار است. گنبد دو بر در ایران، که در این که در این دوره آغاز شد تا دوره تیموری و صفوی ادامه یافت.

طرح گنبد بیضی شکل نوک تیز در دوره ایلخانان بسیار شبیه مقطع قوس نوک تیز راهروها و قوس دیوارهای ابنیه است. این شباهت طرح ممکن است کوشش —- بوده است و نیز نمونه گنبد نوک تیز بیضی شکل دوره ایلخانان روی استوانه بلند منجر به لغو گنبد پیاز شکل گردید که در قرن پانزدهم و قرون بعد رواج یافت.

در این شکل اصول ساختمانی فدای حداکثر تاثیر احساساتی شده است. اینگونه گنبدهای پیازی شکل روی استوانه مدور بلند از خصوصیات طرح قرن پانزدهم است و روی مقابر و مساجد مشهد و سمرقند دیده می شود و تا دوره صفویه عمومیت داشت و مورد توجه بود.

از فواید گنبد دو بر آن بود که گنبد داخلی شبستان با تزئینات مفصل و پرکاری که داشتند از آسیب هوا محفوظ می ماندند. چندین ساختمان دارای گنبد دو بر، پلکانی بین دو دیوار دارند که به فضای دو گنبد منتهی می شود. این فضا در پایهی گنبدها نیم متر عرض دارند و پله ها برای بازرسی بنا و تعمیرات بکار می رفته است.

گنبدهایی که در این دوره ساخته شده است از لحاظ نسب و سنت مستقیماً به دوره ساسانیان ـ با واسطه دوره سلجوقیان ـ می رسد و در ضمن توجه خاصی مبذول گردیده که ساختمان آن طوری باشد که حداکثر استحکام ممکن رعایت شده باشد.

طاق نماها

در دوره ایلخانان اغلب روی هره پیش آمده که چند سانتیمتر عمق داشت، ساختن طاق شروع می شد.

پا طاق مقرنس: مقرنسکاری را به طریق زیر انجام می گرفته است:

پر کردن یک ناحیه یا سطح مقعر با دو یا چند طبقه ربع گنبدی کوچک که در آن راس ربع گنبدها در هر طبقه از طبقه زیر پیش آمده تر است.

مقرنسکاری از خصوصیات معمولی معماری سلجوقی بود، ولی در دوره ایلخانان اشکال مزبور کاملتر، مفصلتر و تنوع زیاد حاصل کرد.

قیمت فایل فقط 3,400 تومان



برچسب ها : معماری ایلخانی , دانلود معماری ایلخانی , تحقیق معماری ایلخانی , تحقیق در مورد معماری ایلخانی , تحقیق در باره معماری ایلخانی , معماری , ایلخانی , دانلود تحقیق و بررسی معماری ایلخانی , دانلود تحقیق و بررسی در مورد معماری ایلخانی , تحقیق و بررسی در مورد معماری ایلخانی , تحقیق و بررسی معماری ایلخانی

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

پاورپوینت گونه زایی ژنتیکی

RSS feed.

پاورپوینت گونه زایی ژنتیکی

دسته: ژنتیک
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: ppt
حجم فایل: 1392 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 24

گونه زایی ژنتیکی
گونه زایی همراه با جهش کروموزومی
پیامدهای تغییرات ژنتیکی
ملزومات موفقیت گونه زایی

قیمت فایل فقط 5,000 تومان



فهرست مطالب

1- مقدمه       

2- جمعیت باز، جمعیت بسته     

3- جمعیت بنیانگذار                  

4- باز تربیتی کروموزومی          

5- جهش        11- نتیجه

6- ژن Eda ماهی آبنوس

7- ژن kitlge

8- ژن  opsin

9- پیامدهای تغییرات ژنتیکی

 10- ملزومات موفقیت گونه زایی

11- نتیجه

قیمت فایل فقط 5,000 تومان



برچسب ها : گونه زایی ژنتیکی , گونه زایی همراه با جهش کروموزومی , پیامدهای تغییرات ژنتیکی , ملزومات موفقیت گونه زایی

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

بحرانها و چالشهای دولت پس از روی کار آمدن آموزگار

RSS feed.

بحرانها و چالشهای دولت پس از روی کار آمدن آموزگار


دسته: علوم سیاسی
بازدید: 1 بار

فرمت فایل: doc
حجم فایل: 93 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 113

این پایان نامه به بحرانها و چالشهایی می پردازد که پس از روی کار آمدن آموزگار، دولت وی با آنها مواجه گردید

قیمت فایل فقط 37,000 تومان



دانلود پایان نامه رشته علوم سیاسی

بحرانها و چالشهای دولت پس از روی کار آمدن آموزگار

مقدمه:

این پایان نامه  به بحرانها و چالشهایی می پردازد که پس از روی کار آمدن آموزگار، دولت وی با آنها مواجه گردید. این گرفتاریها بخشی میراث دولت پیشین بود و برخی نیز در اثر تغییر و تحولات اجتماعی و سیاسی داخلی و بعضی بخاطر شرایط سیاسی جدید در ارتباط با دولت جدید آمریکا و تحولات جهانی بوجود آمدند. اهم  این مشکلات برگزاری جشن هنر شیراز، رحلت مصطفی خمینی، چاپ مقاله توهین آمیز علیه آیت الله خمینی و درآخر حادثه سینما رکس آبادان بود که هریک از آنها عوارض و نتایجی را بدنبال داشتند که شاخص ترین وجه مشترک همه آنها بروز درگیریها، ناآرامیها و تظاهرات گسترده و متوالی بود که دولت آموزگار را بتدریج تضعیف نمود. آموزگار برای فائق آمدن بر مشکلات پیش رو به اعمال تدابیر و برنامه های اقتصادی و سیاسی تازه ای پرداخت اما  این اقدامات نتایج عکسی را بدنبال آورد و در نهایت نیز موفق به پیاده نمودن برنامه ها و اهداف مورد نظر شاه ، دولت جدید آمریکا و یا برآوردن مطالبات واقعی مردم، احزاب و مخالفین رژیم نگردید و با استعفای آموزگار عمر دولت یکساله او نیز به پایان رسید. 

فهرست مطالب

دولت آموزگار و بحرانها و چالش های پیش روی

فصل اول: مسائل اجتماعی و سیاسی دولت آموزگار

1- جشن هنر شیراز

2- شبهای شعر در انستیتو گوته

3- تاسیس کمیته ایرانی دفاع از آزادی و حقوق بشر

4- تجدید فعالیت احزاب سیاسی

5- اوج گیری ناآرامیهای سیاسی

فصل دوم: تدابیر و برنامه های دولت آموزگار

1- ترکیب کابینه و برنامه ها

2- مبارزه با گرانفروشی

3- تنظیم لایحه بودجه سال 1357

4- اصلاح قوانین قضایی

5- مماشات با علما

6- اصلاح بودجه

فصل سوم: رحلت مصطفی خمینی و پیامدهای آن برای رژیم

1- حیات سیاسی مصطفی خمینی

2- پیامدهای سیاسی در گذشت مصطفی خمینی (ره) برای رژیم و دولت آموزگار

3- تأثیر درگذشت مصطفی خمینی بر روند نهضت اسلامی

فصل چهارم: مقاله روزنامه اطلاعات و عواقب آن

– چه کسی مقاله را نوشت؟

فصل پنجم: قیام 19 دی ماه قم و شکل گیری مجالس اربعین متوالی

1- نتایج و پیامدهای قیام 19 دی ماه قم

2- شکل گیری اربعین ها و تداوم نهضت

3- قیام 29 بهمن 1356 تبریز

فصل ششم: حادثه سینما رکس آبادان

1- آتش سوزی سینما رکس کار که بود؟

2- دیدگاه شاه درباره حادثه سینما رکس

3- پیامدهای حادثه آتش سوزی سینما رکس

فهرست منابع و مآخذ (کتابشناسی)

قیمت فایل فقط 37,000 تومان



برچسب ها : بحرانها و چالشهای دولت پس از روی کار آمدن آموزگار , بحرانهای پیش روی دولت آموزگار , چالشهای پیش روی دولت آموزگار , دابیر و برنامه های دولت آموزگار , مسائل اجتماعی و سیاسی دولت آموزگار , پیامدهای رحلت مصطفی خمینی برای رژیم , حادثه سینما رکس آبادان

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید