پاورپوینت روش های نوین در آموزش و پرورش تطبیقی

RSS feed.

پاورپوینت روش های نوین در آموزش و پرورش تطبیقی

دسته: علوم تربیتی
بازدید: 17 بار
فرمت فایل: pptx
حجم فایل: 451 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 49

پاورپوینت روش های نوین در آموزش و پرورش تطبیقی شامل 49 اسلاید زیبا که با جدیدترین نسخه پاورپوینت طراحی شده و قابل ویرایش می باشد و برای دانشجویان علوم تربیتی کاربرد دارد

قیمت فایل فقط 8,800 تومان



پاورپوینت روش های نوین در آموزش و پرورش تطبیقی

پاورپوینت روش های نوین در آموزش و پرورش تطبیقی شامل 49 اسلاید زیبا که با جدیدترین نسخه پاورپوینت طراحی شده و قابل ویرایش می باشد . این پاورپوینت برای دانشجویان علوم تربیتی وسایر دانشجویان مرتبط کاربرد دارد. در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید و در صورت تمایل در ادامه مطلب آن را دانلود نمایید .

چکیده:

پژوهش حاضر در مورد روشهای نوین درآموزش و پرورش تطبیقی است .در این پژوهش  تاریخچه ای از آموزش و پرورش تطبیقی به اختصار بیان شده است و به سیر تاریخی آموزش و پرورش تطبیقی نیز اشاره شده است. روش های  تحقیق مختلف درآموزش و پرورش تطبیقی  مورد بررسی قرار گرفته که می توان برای مثال روش استاندارد در آموزش و پرورش تطبیقی را نام برد که عبارتند از:

1-    روش های آماری

2-    روش های مطلق یا انتزاعی

3-    روش های مبتنی بر سایر نظام های مطالعاتی

4-    روش های مجاورتی

5-    روش های طبقه بندی شده

و در مورد هر کدام از این روش ها توضیحاتی ارائه گردید.جمع آوری اطلاعات از منابع اینترنتی و کتابخانه ای بوده و روش تحقیق در این مقاله توصیفی و از نوع اسنادی می باشد .هدف از این مطالعه بررسی روش های نوین در آموزش و پرورش تطبیقی است.

مقدمه:

نظام آموزش و پرورش مبنای اساسی هر پیشرفتی محسوب می شود و اساسی ترین عامل درهرتوسعه است. بدین جهت، توجه به سرما یه گذاری و تلاش در رفع دشواری های آن ضرورتی اجتناب ناپذیر می نماید. بهره گیری از تجربیات سایر ملل در زمینه توسعه و تعمیم آموزشو پرورش وشیوه های  اصلاح و بهبود کیفی آن ، توانا یی های  ما را در  حل مشکلات افزایش می دهد و عاقلانه است  که از تجارب دیگرانبهره گرفته شود و آزموده ها با صرف سرمایه های  گزاف دوباره آزموده نشود.

این رسالتی است که آموزش و پرورش تطبیقی آن را به انجا م می رساند. آموزش و پرورش تطبیقی می کوشد

تا ازمقابله و مقایسۀ نظا م های گوناگون آموزشی به تفاوتها و شباهتهای موجود در آن ها پی برد و دلایل توفیق و ناکامی های نظامهایآموزش و پرورش، همراه با کشف مؤثر در هریک از آنها را بیان کند و سایرین را از تکرار تجربه های تلخ باز دارد.

هدف از این مطالعه، بررسی رویکرد های جدید در آموزش و پرورش تطبیقی و روش های نوین در آن می باشد.

امید آنکه مورد توجه علاقمندان و دانش پژوهان قرار گیرد.

و....

فهرست مطالب

چکیده:

مقدمه:

بیان مسأله:

روش تحقیق

بررسی مفاهیم

تاریخچه مطالعات تطبیقی

روش های موردی و ابداعی تحقیق در مطالعات تطبیقی در دوره های پنجگانه:

روش های استاندارد در مطالعات تطبیقی:

روش های آماری:

روش های انتزاعی یا مطلق:

پایان

عنوان : روش های نوین در آموزش و پرورش تطبیقی

فرمت : پاورپوینت

حجم : 452 کیلوبایت

تعداد صفحات : 49

پیش نمایش تمام صفحات پاورپوینت



قیمت فایل فقط 8,800 تومان



برچسب ها : پاورپوینت روش های نوین در آموزش و پرورش تطبیقی , پاورپوینت روش های نوین در آموزش و پرورش تطبیقی , دانلود پاورپوینت روش های نوین در آموزش و پرورش تطبیقی , پاورپوینت رایگان روش های نوین در آموزش و پرورش تطبیقی , دانلود پاورپوینت رایگان روش های نوین در آموزش و پرورش تطبیقی , پاورپوینت آموزش و پرورش تطبیقی چیست , دانلود پاورپوینت آموزش و پرورش تطبیقی چیست , پاورپوینت تعریف آموزش و پرورش تطبیقی , دانلود پاو

پاورپوینت ضرورت برنامه ریزی آموزشی در جامعه

RSS feed.

پاورپوینت ضرورت برنامه ریزی آموزشی در جامعه

دسته: علوم تربیتی
بازدید: 20 بار
فرمت فایل: pptx
حجم فایل: 308 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 44

پاورپوینت ضرورت برنامه ریزی آموزشی در جامعه شامل 44 اسلاید زیبا که با جدیدترین نسخه پاورپوینت طراحی شده و قابل ویرایش می باشد و برای دانشجویان علوم تربیتی کاربرد دارد

قیمت فایل فقط 8,800 تومان



پاورپوینت ضرورت برنامه ریزی آموزشی در جامعه

پاورپوینت ضرورت برنامه ریزی آموزشی در جامعه شامل 44 اسلاید زیبا که با جدیدترین نسخه پاورپوینت طراحی شده و قابل ویرایش می باشد . این پاورپوینت برای دانشجویان علوم تربیتی وسایر دانشجویان مرتبط کاربرد دارد. در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید و در صورت تمایل در ادامه مطلب آن را دانلود نمایید .

برنامه ریزی چیست ؟

برنامه ریزی یعنی نقشه کشیدن برای رسیدن به مقصد ، برای دستیابی به خواسته ها .

« راسخ » در کتاب «تعلیم و تربیت در جهان امروز» برنامه ریزی را تفکر قبل از عمل ، دور نما سازی و مداخله در جریان امور برای هدایت برای نیل به هدف خوانده شده و آنرا چنین تعریف کرده است .

« طرح تدابیری که به احسن وجه یا مناسبترین صورت از منابع موجود به جهت نیل به به هدفهای مطلوب استفاده کند . »

در کتابهای موجود در باب برنامه ریزی اعم از برنامه ریزی اقتصادی ، اجتماعی یا آموزشی تعریفهای گوناگونی برای مفهوم برنامه ریزی یافت می شود ولی در حالت کلی برنامه ریزی را می توان چنین تعریف کرد :

-برنامه ریزی یعنی نقشه کشیدن برای دستیابی به خواسته ها ،

- برنامه ریزی راهی برای هدایت حساب شده فعالیت انسان به سوی منظور شخص واهداف تعریف شده ،

-برنامه ریزی یعنی نقشه کشیدن برای آینده و پیش بینی راههای دستیابی به آن ،

-برنامه ریزی فراگردی است دور نگر برای جهت دادن منطقی به فعالیت های جنبی ،

مفاهیم برنامه ریزی :

در برنامه ریزی مفاهیم و واژه های کلیدی زیادی با توجه به نوع برنامه ریزی مستتر است و چهارمفهوم ذیل بعنوان اصلی ترین و اساسی ترین مفاهیم برنامه ریزی است .

1.مفهوم جریان و مداومت در برنامه ریزی : برنامه ریزی به نوشتن برنامه ختم نمی شود بلکه فراگردی است که باید مداومت داشته باشد و مطابق با پیشرفت دانش و معرفت قابل تغییر و تحول بوده و ارزیابی شود تا تکمیل گردد .

2.مفهوم ارشاد و هدایت در برنامه ریزی : برنامه ریزی متضمن ارشاد ، هدایت و مداخله در فعالیتهای جمعی است و بدین جهت با توجه به چگونگی و میزان اعمال نفوذ در آن اشکال گوناگون به خود می گیرد .

3.مفهوم درونگری و هدف گیری در برنامه ریزی : برنامه ریزی فعالیتی است جهت دار و دور نگر و بدین جهت بسته به چگونگی انتخاب هدف ممکن است فعالیتی باشد آینده نگر ، آینده ساز یا آینده گزین.

4.مفهوم تفکر و عقلانیت در برنامه ریزی : برنامه ریزی فعالیتی است حساب شده و منطقی ، یعنی متکی به اطلاعات دقیق و صحیح باشد و نیاز ها و انتظارات را تشخیص دهد و محدودیت ها و موانع و همچنین منابع موجود را محاسبه و پیش بینی کند و از مقایسه محدودیت ها و منابع ، حوزه امکانات را تعیین کند .

با توجه به تعاریف و مفاهیم ذکر شده می توان نتیجه گرفت برنامه ریزی فراگردی مداوم ، حساب شده و منطقی جهت دار و دورنگر به منظور ارشاد و هدایت فعالیتهای جمعی برای رسیدن به هدف مطلوب .

و ...

فهرست مطالب

برنامه ریزی چیست ؟

مفاهیم برنامه ریزی :

دور اندیشی در برنامه ریزی :

آیا برنامه ریزی آموزشی مفید است یا بیهوده ؟

اصول برنامه ریزی آموزشی :

فرآیند برنامه ریزی آموزشی

برنامه ریزی آموزشی در اسلام

پایان

عنوان : ضرورت برنامه ریزی آموزشی در جامعه

فرمت : پاورپوینت

حجم : 312 کیلوبایت

تعداد صفحات : 44

پیش نمایش تمام صفحات پاورپوینت



قیمت فایل فقط 8,800 تومان



برچسب ها : پاورپوینت ضرورت برنامه ریزی آموزشی در جامعه , پاورپوینت ضرورت برنامه ریزی آموزشی در جامعه , دانلود پاورپوینت ضرورت برنامه ریزی آموزشی در جامعه , پاورپوینت رایگان ضرورت برنامه ریزی آموزشی در جامعه , دانلود پاورپوینت رایگان ضرورت برنامه ریزی آموزشی در جامعه , پاورپوینت اهمیت برنامه ریزی در سیستم آموزشی , دانلود پاورپوینت اهمیت برنامه ریزی در سیستم آموزشی , پاورپوینت برنامه ریزی آموزشی چیست , دانلود پا

پاورپوینت برنامه درسی از نظر آیزنر

RSS feed.

پاورپوینت برنامه درسی از نظر آیزنر

دسته: علوم تربیتی
بازدید: 21 بار
فرمت فایل: pptx
حجم فایل: 530 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 25

پاورپوینت برنامه درسی از نظر آیزنر شامل 25 اسلاید زیبا که با جدیدترین نسخه پاورپوینت طراحی شده و قابل ویرایش می باشد و برای دانشجویان علوم تربیتی کاربرد دارد

قیمت فایل فقط 6,800 تومان



پاورپوینت برنامه درسی از نظر آیزنر

پاورپوینت برنامه درسی از نظر آیزنر شامل 25 اسلاید زیبا که با جدیدترین نسخه پاورپوینت طراحی شده و قابل ویرایش می باشد . این پاورپوینت برای دانشجویان علوم تربیتی وسایر دانشجویان مرتبط کاربرد دارد. در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید و در صورت تمایل در ادامه مطلب آن را دانلود نمایید .

تعریف

برنامه درسی یک دوره، یک مدرسه و یا کلاس می تواند به عنوان مجموعه ای از رویدادهای طراحی شده برای یک یا بیش از یک دانش آموز  که دارای بازده تربیتی می باشد، در نظر گرفته شود (آیزنر، 2002)

آیزنر بیان می‌دارد که در تدوین و تنظیم این مفهوم یا تعریف از برنامه درسی، ادعای تدوین یک تعریف واقعی را ندارد. به نظر وی، برنامه‌های درسی هویت‌های طبیعی نیستند که با داشتن خصوصیات لازم و کافی قادر باشند یک بار برای همیشه کشف شوند. او اذعان می‌دارد که آنچه من انجام می‌دهد، تدوین مفهومی از برنامه درسی است که به اعتقاد خودش مفید است.

و ...

عنوان : برنامه درسی از نظر آیزنر

فرمت : پاورپوینت

حجم : 532 کیلوبایت

تعداد صفحات : 25

پیش نمایش تمام صفحات پاورپوینت



قیمت فایل فقط 6,800 تومان



برچسب ها : پاورپوینت برنامه درسی از نظر آیزنر , پاورپوینت برنامه درسی از نظر آیزنر , دانلود پاورپوینت برنامه درسی از نظر آیزنر , پاورپوینت رایگان برنامه درسی از نظر آیزنر , دانلود پاورپوینت رایگان برنامه درسی از نظر آیزنر , پاورپوینت نظریه برنامه ‌درسی آیزنر , دانلود پاورپوینت نظریه برنامه ‌درسی آیزنر , پاورپوینت تحلیل نظریه برنامه ‌درسی , دانلود پاورپوینت تحلیل نظریه برنامه ‌درسی , پاورپوینت مروری بر

پاورپوینت اختیار و قدرت در مدیریت آموزشی

RSS feed.

پاورپوینت اختیار و قدرت در مدیریت آموزشی

دسته: علوم تربیتی
بازدید: 22 بار
فرمت فایل: pptx
حجم فایل: 340 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 44

پاورپوینت اختیار و قدرت در مدیریت آموزشی شامل 44 اسلاید زیبا که با جدیدترین نسخه پاورپوینت طراحی شده و قابل ویرایش می باشد و برای دانشجویان علوم تربیتی کاربرد دارد

قیمت فایل فقط 8,800 تومان



پاورپوینت اختیار و قدرت در مدیریت آموزشی

پاورپوینت اختیار و قدرت در مدیریت آموزشی شامل 44 اسلاید زیبا که با جدیدترین نسخه پاورپوینت طراحی شده و قابل ویرایش می باشد . این پاورپوینت برای دانشجویان علوم تربیتی وسایر دانشجویان مرتبط کاربرد دارد. در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید و در صورت تمایل در ادامه مطلب آن را دانلود نمایید .

مقدمه

آنچه در سازمان‌دهی و مدیریت اهمیت فراوانی دارد، اختیار و مسئولیت است. زیرا اختیار، وسیله انجام دادن وظایف و مسئولیت‌ها، برای رسیدن به هدف‌های سازمان است و کنترل، نظارت و هماهنگی و ارتباطات را تسهیل می‌کند .

اختیار، حق تصمیم‌گیری و هدایت کار دیگران است. اختیار در ساختار سازمانی یک مفهوم مهم به حساب می‌آید، زیرا مدیران و سایر کارکنان باید، حق انجام کارهایی را که به آنها محول می‌شود، داشته باشند. به‌علاوه، اختیار و مسئولیت باید در ارتباط و توأم با همدیگر باشد .

از اینرو، روابط اختیار، بخش مهم زندگی در سازمان رسمی است و جوهر اکثر روابط میان دانش‌آموزان و معلم و مدیر و زیردست و بالادست، اختیار می‌باشد. متأسفانه برای عده‌ای از افراد، اختیار و خودکامگی مترادف هستند و به خاطر همین، باید اختیار را به عنوان یک مفهوم تئوریک، به‌طور واضح تعریف کرد .

قدرت

قدرت را می‌توان، توانایی اشخاص یا گروه‌ها در اثر نهادن بر عقاید و ارزش‌های فکری اشخاص یا گروه‌های دیگر، با وادار کردن آنها به انجام اعمال خاص و یا بازداشتن آنها از انجام کاری تعریف کرد. به عبارت دیگر، توانایی فرد یا گروه در نفوذ بر اعمال فرد یا گروه دیگر، علیرغم خواسته‌هایشان، قدرت است. نفوذ بر اعمال دیگران می‌تواند با مجازات، پاداش، تخصص، قانون یا جاذبه‌ی شخصی همراه باشد. اما اختیار، خود نوعی قدرت است که به نفوذ یا تسلطی گفته می‌شود که براساس پیروی یا همکاری داوطلبانه دیگران است. در حالی که قدرت ممکن است منجر به زور، تهدید یا رشوه گردد، اختیار اطاعتی داوطلبانه را به دنبال دارد.

مسئولیت

عبارت است از تعهد فرد در استفاده از اختیار واگذارشده، برای انجام آن وظایف که البته بستگی به وسعت سازمان، کثرت اشتغالات، حجم کار و وقت مدیران سازمان دارد.

اختیار

اختیار، نوعی قدرت است که پایگاه سازمانی دارد، یعنی از شغل، مقام و موقعیت سازمانی سرچشمه می‌گیرد. یا عبارت است از اعطای قدرت از مقام مافوق به مقام زیردست در جهت اجرای وظایف.

مفهوم دیگری که در سازمان‌دهی و مدیریت سازمان، اهمیت فراوان دارد، اختیار رسمی است که روابط سلسله‌مراتبی میان سطوح مدیریت و مراکز تصمیم‌گیری بر مبنای آن به وجود می‌آیند. در واقع، اختیار رسمی و قدرت ناشی از آن، وسیله انجام دادن وظایف و مسئولیت‌هاست برای رسیدن به هدف‌های سازمان. به عقیده سایمون، اختیار به معنی قدرت تصمیم‌گیری برای هدایت فعالیت‌ها و اعمال دیگران می‌باشد.

تحلیل کلاسیک اختیار به وسیله ماکس وبر، جامعه‌شناس آلمانی، صورت گرفته است. از نظر او، اختیار عبارت است از اطاعت بلاشرط و ارادی افراد از مافوق براساس این باور که، مافوق حق دارد اراده خود را بر آنان اعمال کند و عدم اطاعت از آن نارواست. قدرت و اختیار، هر دو وسیله کنترل اجتماعی محسوب می‌شوند.

فایول، اختیار را به عنوان "حق صدور دستور و طلب اطاعت از آن" تعبیر کرده است. حق صدور است که مدیران را قادر می‌سازد برای رسیدن به هدف‌های سازمانی تصمیم بگیرند یا دستور صادر کنند و زیردستان را وادار می‌سازد تا از دستورات مدیر، اطاعت نمایند. بنابراین، دو ملاک تشخیص اختیار عبارتند از:

و ...

فهرست مطالب

مقدمه

قدرت

مسئولیت

اختیار

تمایز قدرت و اختیار

انواع اختیار

تفویض اختیار

مزایای تفویض اختیار

تمرکز و عدم تمرکز

سیستم‌های آموزشی متمرکز و غیرمتمرکز

محاسن سیستم آموزشی متمرکز

محاسن سیستم آموزشی غیرمتمرکز

پایان

عنوان : اختیار و قدرت در مدیریت آموزشی

فرمت : پاورپوینت

حجم : 344 کیلوبایت

تعداد صفحات : 44

پیش نمایش تمام صفحات پاورپوینت



قیمت فایل فقط 8,800 تومان



برچسب ها : پاورپوینت اختیار و قدرت در مدیریت آموزشی , پاورپوینت اختیار و قدرت در مدیریت آموزشی , دانلود پاورپوینت اختیار و قدرت در مدیریت آموزشی , پاورپوینت رایگان اختیار و قدرت در مدیریت آموزشی , دانلود پاورپوینت رایگان اختیار و قدرت در مدیریت آموزشی , پاورپوینت اختیار و قدرت چیست , دانلود پاورپوینت اختیار و قدرت چیست , دانلود اختیار و قدرت در مدیریت آموزشی , اختیار و قدرت در مدیریت آموزشی , تحقیق اختیار و

پاورپوینت روانشناسی کودک

RSS feed.

پاورپوینت روانشناسی کودک

دسته: روان شناسی
بازدید: 18 بار
فرمت فایل: ppt
حجم فایل: 236 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 37

پاورپوینت روانشناسی کودک آنچه باید در مورد کودک یک ساله خود بدانید همزمان با افزایش سن کودک، کودک به قدری سریع رشد می کند که به سختی متوجه تغییرات وی می شوید تماشای رشد و پرورش کودک و نیز دیدن اینکه شخصیت کودک در حال پدیدار شدن است بسیار دلچسب است و این که شما بخواهید در این روند به او کمک کنید بسیار طبیعی است ولی آیا می دانید کودک اکنون با

قیمت فایل فقط 5,900 تومان



پاورپوینت روانشناسی کودک

آنچه باید در مورد کودک یک ساله خود بدانید:

همزمان با افزایش سن کودک، کودک به قدری سریع رشد می کند که به سختی متوجه تغییرات وی می شوید. تماشای رشد و پرورش کودک و نیز  دیدن اینکه شخصیت کودک در حال پدیدار شدن است بسیار دلچسب است و این که شما بخواهید در این روند به او کمک کنید بسیار طبیعی است. ولی آیا می دانید کودک اکنون باید قادر به انجام چه کارهایی باشد و شما چگونه می توانید به او کمک کنید؟

فرزند شما به سنی رسیده است که بسیار مهم است این سن از زندگی او جزو مهم ترین سنین  در تمام زندگی فرزندتان است . حال اگر شما درباره نحوه رفتار در سن یکسالگی چیزی ندانید و یا تصمیم به رفتار با سنن گذشته کنید و اخلاقیات جدید فرزندان را نادیده بگیرید مطمئن باشید فرزندان شما با یک مشکل و چالش اجتماعی بزرگ خواهند شد و در هر لحظه از زندگی اینده انها این چالش تاثیر می گذارد.

مراحل مهم تکاملی در سال اول زندگی: خزیدن و یا چهار دست وپا رفتن:

اکثر کودکان در سنین بین 6 تا 10 ماه یاد می گیرند که چهار دست و پا راه بروند. اما بعضی از کودکان هیچ وقت چهار دست و پا راه نمی روند و در عوض، در حالت نشسته حرکت می کنند (در واقع، خودش را روی زمین می کشد)، بر روی شکم خود می لیزند، یا مستقیما تلاش می کنند که بلند شوند، بایستند و نهایتا راه بروند. مهم این است که کودک شما حرکت کند و نحوه حرکت کردن او چندان مهم نیست.

قیمت فایل فقط 5,900 تومان



برچسب ها : پاورپوینت روانشناسی کودک , پاورپوینت روانشناسی کودک , دانلودپاورپوینت روانشناسی کودک , روانشناسی کودک , روانشناسی کودک یک ساله , دانلود پاور پوینت روانشناسی کودک یک ساله , پاورپوینت , دانلود پاور پوینت