- مرکز دانلود فایل نگارا | ارتباط بین مدیریت دانش و اثربخشی سازمانی
ارتباط بین مدیریت دانش و اثربخشی سازمانی
دسته: مدیریت
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 227 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 140هدف از این پایان نامه ارزیابی وضعیت مدیریت دانش و بررسی رابطه
آن با اثربخشی سازمانی در گمرک جمهوری اسلامی ایران جزیره کیش می
باشدقیمت فایل فقط 99,000 تومان
دانلود پایان
نامه کارشناسی
ارشد رشته مدیریت
اجرایی گرایش مدیریت
استراتژیکارزیابی وضعیت مدیریت دانش و بررسی رابطه آن با
اثربخشی سازمانی(مطالعه موردی: گمرک جمهوری اسلامی ایران- جزیره
کیش)چکیده:
امروزه سازمانها در یافته اند که هیچ چیز به اندازه
دانش نمی تواند آن ها را در دنیای رقابتی نگهدارد، لذا بیش از هر
چیز کارکنان سازمان به عنوان صاحبان دانش و مهمترین سرمایه سازمان
مورد توجه قرار گرفته اند، مدیریت
دانش به عنوان ابزاری که می تواند دانش موجود را
گرد اوری کرده و نظم و پویایی بخشیده و در کل سازمان اشاعه دهد
اهمیت یافته است. لذا در این پژوهش پژوهشگر رابطه
بین مدیریت دانش و اثربخشی سازمانی را در گمرک
کیش بررسی کرده است.بدین منظور دو فرضیه اصلی تدوین شده است که
فرضیه اول به بررسی وضعیت مدیریت دانش در
گمرک پرداخته است و در فرضیه دوم که به چهار زیر
فرضیه تقسیم می شود به بررسی رابطه بین مدیریت دانش
با اثربخشی سازمانی پرداخته است. برای انجام
این پژوهش از پرسشنامه ای که شامل 30 سوال که دارای پایایی با
آلفای کرونباخ89 /0 برای مدیریت دانش و 88/0 برای اثربخشی
سازمانی بود استفاده شد.جامعه آماری پژوهش کارکنان گمرک کیش بود که 50
پرسشنامه در گمرک توزیع و جمع آوری شد. به منظور تجزیه وتحلیل
دادهها در این پژوهش از روشهای آماری توصیفی(محاسبه فراوانی،
میانگین، انحراف معیار) و آمار استنباطی( آزمون tو ضریب همبستگی
پیرسون) استفاده شده است. که در نهایت با توجه به نتایج، فرضیات
پژوهش مورد تایید قرار گرفت. بدین صورت که
بین فرایندهای مدیریت
دانش و اثربخشی
سازمانی رابطه معناداری و مثبت وجود
دارد.کلید واژهها:
مدیریت دانش
اثربخشی
اثربخشی سازمانی
مقدمه:
امروزه در سازمانها، «مدیریت
دانش» موضوعی مهم وحیاتی می باشد
وبا بکارگیری سیستمهای مدیریت دانش می
توان مزیت رقابتی بلند مدت را استمرار بخشید. در دسته بندی
نظریههای بعضی از صاحبنظران کسب وکار، دهه 1980، دهه«جنبش
کیفیت»، دهه 1990، دهه مهندسی مجدد ودهه 2000 هم دهه«مدیریت دانش»
معرفی شده است. امروزه در همه سازمانها، از مسئله حرکت در جامعه
دانش محور بحث می شود. با پیدایش تکنولوژی نوین و نفوذ آن به
جنبههای مختلف زندگی انسان، پارادایم هایی جدید مطرح شده و زندگی
بشر کاملا تحول یافته است. در چنین موقعیتی، سازمانهابرای دستیابی
به مزیت رقابتی و حفظ خود در محیطی متغیر به استفاده از ابزارهای
نوین مدیریتی و روشهای جدید روی آوردهاند. از این رو، مدیریت
دانش همچون یک نگرش نوین در سازمانها منظور میشود.اصول مدیریت دانش در علوم مدیریت، موضوعاتی
مختلف را شامل میشود.دلیل ایجاد این نگرش هم انتقال سیستمهای
اقتصادی صنعت مدار به جامعههای مبتنی بر دانش وتوسعه اقتصاد دانش
محور میباشد. در واقع« دانش و سرمایه فکری»، پایه و اساس
شایستگیهای اصلی و نیز راهبردی برای عملکرد بهتر میباشد. در
دستیابی به مزیت رقابتی پایدار، هم توجه به دانش موجود و استفاده
موثر از آن و هم ایجاد ساختاری برای استفاده از دانش نوین اهمیت
بسیار دارد. سازمانها باید به همه این امور توجه داشته باشند،
زیرا مدیریت دانش همچون یک استراتژی
کاری، همزمان،در کل سازمان عمل میکند و ابزار پیشرفت برنامه کلی
یک سازمان محسوب میشود. این ابزار در سازمان قدرت ایجاد میکند تا
چالشهای بیرونی را برطرف
سازد. پیتردراکر عقیده دارد «راز
موفقیت سازمانها در قرن21 همان مدیریت دانش است». بنابراین، در
سازمانهای هزاره سوم اجرای «مدیریت
دانش» ضروری شده و موسسات باید با برنامهریزی برای
اجرای آن اقدام کنند.فهرست مطالب
چکیده
1
مقدمه
2
فصل اول کلیات پژوهش
4مقدمه
41-1موضوع تحقیق
42-1بیان مسله تحقیق
43-1سوالات تحقیق
64-1 ضرورت و اهمیت موضوع تحقیق
65-1 اهداف پژوهش
76-1 فرضیات پژوهش
81-7 متغییرهای تحقیق
81-8 قلمرو تحقیق
91-9 مدل تحقیق
91-10 تعریف کلید واژه
10فصل دوم : مبانی نظری و پیشینه
تحقیق
12مقدمه
131-2 مبانی نظری و پیشینه پژوهش
131-1-2 زمینه های شکل گیری مدیریت دانش
132-1-2 تعریف دانش
153-1-2 دانش کانونی و ضمنی
164-1-2 به کارگیری دانش
185-1-2 سلسله مراتب دانش
186-1-2 مدیریت دانش از دیدگاه های مختلف
197-1-2 تعاریف بر پایه فرایندهای مدیریت دانش
208-1-2 تعاریف استراتژیک یا مدیریت محور
219-1-2 تعاریف فناوری محور
2110-1-2 تعریف بر اساس دانش سازمانی و جمعی
2111-1-2 ارائه یک چهارچوب مفهومی برای مدیریت
دانش
22معرفی چهارچوب مفهومی مدیریت دانش
2312-1-2 تعاریف فرایندهای اصلی مدیریت دانش
2513-1-2 عناصر بنیادی عملی مدیریت دانش
28اهداف دانش
2814-1-2 چرا مدیریت دانش
2915-1-2 عوامل کلیدی موفقیت مدیریت دانش
3016-1-2 تجزیه و تحلیل شکست پروژه مدیریت
دانش
312-2 اثربخشی سازمانی
311-2-2 اثربخشی سازمان
322-2-2 محاسبه اثربخشی
333-2-2 عوامل موثر بر اثربخشی
353-2 تحقیقات انجام شده داخلی و خارجی
36فصل سوم : روش تحقیق
40مقدمه
411-3 روش تحقیق
422-3 قلمرو تحقیق
423-3 قلمرو موضوعی تحقیق
424-3 قلمرو زمانی
425-3 قلمرو مکانی
426-3 جامعه آماری مورد مطالعه
427-3 نوع پژوهش
438-3 ابزار جمع آوری داده های پژوهش
439-3 تعیین روایی و پایایی ابزار پژوهش
451-9-3 اعتبار و روایی
452-9- 3 قابلیت اعتماد یا پایایی
4510-3 روش اجرا
4511-3 روش تحلیل داده ها
46محدودیتهای تحقیق
47فصل چهارم: یافته های پژوهش
481-4 ویژگیهای نمونه مورد مطالعه
502-4 بخش دوم: بررسی و تحلیل داده های حاصل از
پرسشنامه
53آزمون خی دو
56بررسی فرایندهای مدیریت دانش و اثربخشی سازمانی
60بررسی فرضیات تحقیق
64فصل پنجم : بحث و نتیجه گیری
715-1 خلاصه یافته ها
725-2 بحث و نتیجه گیری
755-3 پیشنهادهای پژوهشگر بر اساس یافته های
پژوهش
765-4 پیشنهاد برای پژوهش های آینده
78فهرست منابع و ماخذ
79فهرست جداول
جدول 1-2 کانون های هشت گانه اثربخشی
34جدول 1-3 طیف لیکرت
44جدول 2-3سوالات مربوط به متغییرها در پرسشنامه
44جدول 1-4 جنسیت افراد نمونه مورد
بررسی
50جدول 2-4 تحصیلات افراد نمونه مورد
بررسی
51جدول 3-4میانگین سنی افراد در شغل و سازمان خود
52جدول 4-4 بررسی فراوانی هر گزینه و نتایج آزمون خی
دو
54جدول5-4 وضعیت ارزیابی مولفه های مدیریت دانش و
اثربخشی سازمانی
60جدول 6-4 بررسی فرضیه ها
64جدول 7-4 بررسی فرضیه ها
68جدول 8-4 بررسی رابطه بین مولفه های مدیریت
دانش و اثربخشی سازمانی
69جدول 1-5 مقادیر میانگین متغییرهای مدیریت دانش
73جدول 2-5 مقادیر میانگین متغییر اثربخشی
سازمانی
73جدول 3-5 بررسی رابطه بین مولفه های مدیریت دانش و
اثربخشی سازمانیفهرست نمودار
نمودار 1-2 سه انقلاب وتغییر اساسی دانش
14نمودار 2-2 سلسله مراتب دانش
19نمودار 3-2 دیدگاه انسان گرای مدیریت دانش در مقابل
دیدگاه فناوری گرا
20نمودار 4-2 چهارچوب پرابست
23نمودار 5-2 چهارچوب مفهومی مدیریت دانش
24قیمت فایل فقط 99,000 تومان
برچسب ها :
ارتباط بین مدیریت دانش و اثربخشی سازمانی ,
پایان نامه مدیریت دانش ,
پایان نامه اثربخشی سازمانی ,
بررسی وضعیت مدیریت دانش در گمرک ,
استقرار مدیریت دانش در گمرک کیش ,
پیاده سازی مدیریت دانش در گمرک کیش ,
پایان نامه رابطه بین مدیریت دانش و اثربخشی سازمانی ,
بررسی وضعیت اثربخشی سازمانی در گمرک ,
رابطه بین مدیریت دانش و اثربخشی سازمانی را در گمرک کیش